Правила читання електричних схем і креслень

Щоб читати електронні схеми, треба добре знати і пам`ятати поширені умовні позначення обмоток, контактів, трансформаторів, двигунів, випрямлячів, ламп і т. П., Умовні позначення, що застосовуються в тій області з якої більшою мірою доводиться стикатися в силу професії, схеми поширених вузлів електроустановок, наприклад движків, випрямлячів, освітлення лампами розжарювання і газорозрядними і т. п, характеристики почергового і паралельного з`єднань контактів, обмоток, опорів, індуктивностей і ємностей.

Розбір схем на окремі ланцюги

Будь-яка електроустановка задовольняє певним умовам дії. При читанні схем, по-1-х, необхідно виявити ці умови, по-2-х - знайти, чи відповідають придбані умови завданням, які повинні електроустановкою вирішуватися, в-3-х, слід перевірити, чи не вийшли попутно «зайві» умови, і оцінити їх наслідки.

Для вирішення цих питань користуються кількома прийомами.

1-ий з їх полягає в тому, що схема електроустановки подумки розчіплюється на звичайні ланцюги, які спочатку розглядають окремо, а потім в поєднаннях.

Звичайна ланцюг включає джерело струму (батарея, вторинна обмотка трансформатора, заряджений конденсатор і т. П.), Приймач струму (движок, резистор, лампа, обмотка реле, розряджений конденсатор і т. П.), Прямий провід (від джерела струму до приймача ), оборотний провід (від приймача струму до джерела) і один контакт апарата (вимикача, реле і т. п.). Зрозуміло, що в ланцюгах, що не допускають розмикання, наприклад в ланцюгах трансформаторів струму, контактів немає.

При читанні схеми необхідно спочатку подумки розчепити її на звичайні ланцюги, щоб перевірити здібності кожного елемента, а потім розглядати їх спільна дія.

Дійсність схемних рішень

Наладчики відмінно знають, що не завжди можуть бути здійснені насправді схемні рішення, хоча вони не містять очевидних помилок. Іншими словами, проектні електронні схеми не завжди реальні.

Тому одне із завдань читання електронних схем полягає в тому, щоб перевірити, чи можуть бути виконані ці умови.

Нереальність схемних рішень зазвичай має в головному такі причини:

• 
  
  
  

  не вистачає енергії для спрацьовування апарату,

• в схему просочується «зайва» енергія, що викликає несподіване спрацьовування пли перешкоджає своєчасному відпускання електронного апарату,

• не вистачає часу для здійснення даних дій,

• апаратом задана уставка, яка не може бути досягнута,

• разом використані апарати, різко відрізняються за властивостями,

• не враховано комутаційназдатність, рівень ізоляції апаратів і проводки, які не погашені комутаційні перенапруги,

• не враховано умови, в яких електроустановка буде експлуатуватися,

• при проектуванні електроустановки за базу приймається її робочий стан, але не вирішується питання про те, як її привести в цей стан і в якому стані вона виявиться, наприклад, в результаті короткострокового перерви харчування.

Порядок читання електронних схем і креслень

Перш за все, потрібно ознайомитися з готівкою кресленнями (або скласти зміст, якщо його немає) і класифікувати креслення (якщо цього не зроблено в проекті) по призначенню.

Креслення перемішують в такому порядку, щоб читання кожного наступного було природним продовженням читання попереднього. Потім усвідомлюють прийняту систему позначень і маркування.

Якщо вона не відображена па кресленнях, то її впізнають і записують.

На обраному кресленні читають всі написи, починаючи зі штампа, потім примітки, експлікації, пояснення, специфікації і т. Д. При читанні експлікації неодмінно знаходять на кресленнях апарати, в ній перераховані. При читанні специфікації зіставляють їх з експлікаціями.

Якщо на кресленні є посилання на інші креслення, то потрібно знайти ці креслення і розібратися в змісті посилань. Наприклад, в одну схему заходить контакт, що належить апарату, зображеному на іншій схемі. Значить, потрібно усвідомити, що ж це все-таки за апарат, навіщо служить, в яких умовах працює і т. П.

При читанні креслень, що відбивають електроживлення, електронний захист, управління, сигналізацію і т. П .:

1) визначають джерела електроживлення, рід струму, величину напруги і т. П. Якщо джерел кілька або використано кілька напруг, то усвідомлюють, чим це викликано,

2) розчленовують схему па звичайні цінуй і, розглядаючи їх поєднання, встановлюють умови діяння. Розглядати завжди починають з того апарату, який нас в цьому випадку цікавить. Наприклад, якщо не працює движок, то необхідно відшукати па схемі його ланцюг і подивитися, контакти яких апаратів в неї входять. Потім знаходять ланцюга апаратів, які керують цими контактами, і т. Д.,

3) будують діаграми взаємодії, з`ясовуючи за допомогою їх: послідовність роботи в часі, узгодженість часу дії апаратів в межах даного пристрою, узгодженість часу діяння разом дієвих механізмів (наприклад, автоматики, захисту, телемеханіки, керованих приводів і т. П.), наслідки перерви електроживлення. Для цього по черзі, припускаючи відключеними вимикачі і автомати електроживлення (запобіжники, що перегоріли), оцінюють ймовірні наслідки, можливість виходу пристрою в робоче положення з будь-якого стану, в якому воно могло виявитися, наприклад після ревізії,

4) оцінюють наслідки можливих дефектів: незамиканіе контактів поперемінно по одному, порушення ізоляції щодо землі поперемінно для кожної ділянки,

5) порушення ізоляції між проводами повітряних ліній, що виходять за межі приміщень і т. П.,

5) інспектують схему па відсутність невірних ланцюгів,

6) оцінюють надійність електроживлення та режим роботи обладнання,

7) інспектують виконання заходів, що забезпечують безпеку за умови організації робіт, обумовлених діючими правилами (ПУЕ, СНиП та т. П.).